傍晚，小龙和爸爸、妈妈回到家里，不约而同地打开各自的电视，准备好好放松一下。小龙是个品学兼优的好孩子，就是爱看动画片，这不《哪吒传奇》开始了。小龙看得正高兴，电视上突然出现一个胖墩墩的男孩在向他打招呼，原来是同学小虎邀请他一起参加班级的网络联欢会。小龙兴奋得按了一下遥控器，果然，他们班的同学都已经在一个网络虚拟的大厅中等着他了。

爸爸正在看新闻，手机响了，通知他今天AC米兰队的意甲比赛提前开始了。原来爸爸是个地道的AC米兰队的球迷，预订了他们队所有的比赛直播。爸爸赶紧切换到预定的频道，开始了长达两个小时的大呼小叫。

妈妈近来工作很忙，连续剧《我爱我家》看到第30集就没时间看了。这不，她打开电视进入点播大厅，选择《我爱我家》的第31集，准备趁放假把落下的20集追回来。看着看着，她发现剧中和平穿的衣服不错，就按遥控器进入电视商城，先看了看这件衣服的详细介绍，然后选择适合的款式，再进入电子银行付了钱，就算是把衣服买下来了，24小时内送货上门，你说方便不方便。还有呢，等她从电子银行退出来，还可以从刚刚中断的地方接着看她的连续剧。

以上的场景你是不是觉得既向往又疑惑，这到底是真是假？实际上，上面的场景包含了网络与新媒体技术应用的诸多方面，它们有的已经实现，有的正在实现，随着互联网和移动通信技术应用的快速发展，以互联网、数字信息娱乐和移动通讯为标志的各种新媒体正在全球范围内迅速普及。新技术为媒体的制作、传播提供了新的渠道和平台，新媒体的形式不断涌现，并深刻地影响了传统媒体和人们社会生活的各个层面。

新媒体泛指撼动人类文化和既有体验基础的表示技术。在古美索不达米亚，新媒体是文字的发明；15世纪的欧洲，新媒体是活字印刷机的发明；在我国，文字发明于轩辕黄帝时代，活字印刷术发明在11世纪的北宋。今天，新媒体系指以计算机体系为基础、用以实现信息生成、表示和通讯的多种融合技术。具体地讲，新媒体是指以互联网形态的网络作为信息传送平台，以计算机、电视及移动电话作为终端，以文字、声音、图像等作为传播信息形式，具有对等互动特征的数字化多媒体的传播媒介。简而言之，“新媒体”是由所有人面向所有人进行的传播。

新媒体技术使个人能随时随地以有线、无线、移动的方式成为网络媒体内容的制作者、发布者和接收者，从而有别于传统媒体使用两分法把人们划分为生产者和消费者两大阵营。它消解了传统媒体(电视、广播、报纸、互联网)之间的边界，真正实现了“跨媒体”；传播形式的多样化消除了网络（互联网、广播网、移动通信网和固定通信网）之间的边界，可以“跨网络”；消解了终端（PC、手机、机顶盒等）之间的访问边界，实现了“跨终端”。包括网络电视、有线数字电视、手机电视、移动电视、楼宇电视、播客、视频聊天、远程医疗在内的许多新媒体业务形态正在逐渐走进人们的生活。